Fase 6: Control. Medir y corregir
•Madres jóvenes
Proyecto
Introducción:
El proceso de Control nos permite verificar si el proyecto va marchado según lo planificado, teniendo en cuenta que dentro de las funciones del gerente de proyectos se encuentra la de dirigir y controlar las operaciones de ejecución, de tal modo que el conjunto de acciones ejecutada se realicen (en tiempo, costo y calidad).
El mejor escenario
El peor escenario
Qué estándares te sirven para identificar el peor de los escenarios?
Uno de los estándares más importantes es el análisis del problema ya que este se tiene que estudiar a fondo para poder llevar a cabo una dinámica atractiva, por lo consiguiente el arrojo de las estadísticas que nos van a mostrar el resultado del proyecto.
¿Qué estándares te sirven como guía para cerciorarte de que las acciones propuestas para mejorar el desarrollo de tu proyecto son adecuadas?
Los temas de calidad y de interés para los padres de familia y a los jóvenes, por otra parte proporcionar los apoyos del Sector Salud, sobre todo proveer las cantidades necesarias de anticonceptivos para los jóvenes, también el numero de personas y anticonceptivos entregados.
•¿De qué tipo tendrían que ser los estándares para medir los resultados de tu proyecto? Pueden ser de calidad, cantidad, tiempo, finanzas, etc. ¿porqué?
•De calidad para que las tanto los jóvenes y los padres de familia les llame la atención y ser atractivo el programa de presentación así como el tema a tratar, ya que éste cuenta con el apoyo de personal calificado y experto para la impartición de temas de manera profesional.
Dedicarles el tiempo necesario para proporcionar la información correcta y adecuada, ya que siendo éste proyecto que se cuenta con etapas de desarrollo y con actividades distribuidas en fechas de inicio y termino, ciertamente nos dará los resultados esperados
•Enlista, al menos, 10 estándares que posibiliten el seguimiento del desarrollo de tu proyecto.
– El tipo de proyecto que se llevara a cabo con responsabilidad. -Responsabilidad. -Evaluación periódica en sus avances. -Control de calidad en los métodos anticonceptivos. Seriedad
-Calidad en la difusión. -Calidad en la presentación. La continuación en algunos casos especiales que se requiera de más atención. -Estadísticas de resultado en los participantes. Calidad en la atención.
Programa de prevención de embarazo 